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2024年是中华东说念主民共和国设立75周年，是扫尾“十四五”筹备看法任务的要津一年。75年来，我国教师处事门径铿锵，硕果累累。

1949年，世界约80%东说念主口不识字，唯有2000多万名小学在校生，100多万名中学在校生，10多万名大学在校生，教师基础极其过时。新中国设立75年来，各级各样教师普及水平扫尾历史性跳跃；

1949年，我国有计划生在学东说念主数仅为629东说念主；2023年在学有计划生388万东说念主，其中在学博士、硕士生数分裂为61万东说念主和327万东说念主。我国高端倪东说念主才培养履历从小到大、由大到强的历史转动；

通盘“一五筹备”工夫，高级教师只可向国度运输不到5万名毕业生，新中国设立75年来，高级教师累计为国度培养和运输了亿万名高素养成心东说念主才。

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今天，让咱们通过10组数据，共同回来我国教师处事发展的75周年历程。

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 2.91亿东说念主

我国已建成世领域度最大且有质地的教师体系

在新中国设立之初，世界东说念主口中80%为文盲，高级教师毛入学率仅有0.26%。历程75年的不懈努力，我国已建成世界最大限度且有质地的教师体系，教师普及水平扫尾历史性跳跃。

1949年，在世界5.4亿东说念主口中，各级各样在读学生共2577.7万东说念主，仅占总东说念主口的4.77%。

到世纪之交，世界各级各样在读学生限度依然达到2.44亿东说念主。2000年，我国东说念主口总量为12.63亿东说念主，在读学生限度占东说念主口总和的19.32%。

2023年，据教师处事统计数据裸露，世界共有各级各样学校49.83万所，有2.91亿学历教师在校生，占东说念主口总和的20.6%。

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 91.1%

学前教师普及水平快速晋升

1952年，教师部颁布《幼儿园暂行规程（草案）》，明确学前教师“福利性”和“教师性”的双重功能，为我国粹前教师发展指明标的。

1950年，我国粹前教师毛入园率仅为0.4%，2023年达到91.1%，提高90.7个百分点。

幼儿园数从1950年的1799所增多到2023年的27.4万所。

在园幼儿数从14万东说念主增多到2023年的4093万东说念主。

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 95.7%

义务教师扩优提质

1949年，我国小学学龄儿童净入学率仅为20%；连年来，小学学龄儿童净入学率接近100%。

1949年，世界义务教师阶段在校生2522万东说念主，其中，小学2439万东说念主，初中83万东说念主；2023年，世界共有义务教师阶段在校生1.6亿东说念主，其中，小学1.1亿东说念主，初中0.5亿东说念主。

2015年，义务教师闲静率为93%，到2023年，九年义务教师闲静率95.7%，比2015年提高了2.7个百分点，义务教师扩优提质进一步鼓舞。

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 91.8%

高中毛入学率比1949年提高约90个百分点

新中国设立初期，我国高中阶段教师基础至极薄弱，毛入学率仅为1.1%。2023年，我国高中阶段毛入学率达到91.8%，比1949年提高90.7个百分点。

1949年高中阶段在校生数44万东说念主，2023年达到4542万东说念主，增长103倍；其中，庸碌高中在校生数由1949年的21万东说念主增多到2023年的2804万东说念主，增长134倍。

2023年我国高中阶段教师共有学校2.2万所；其中，庸碌高中1.5万所，比1949年的1597所增长9倍。

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 60.2%

我国高级教师进入普及化阶段

新中国设立75年来，我国高级教师处事赢得了重大建立，扫尾从公共化到普及化的历史性跳跃。

1949年，高级教师毛入学率仅有0.26%，高校在校生仅有11.7万东说念主。

1999年运转大学扩招，高级教师毛入学率快速高涨，2002年达到15%，高级教师从精英教师阶段进入公共化阶段。

2019年，高级教师毛入学率卓越50%，进入高级教师普及化阶段。

2023年，我国高级教师毛入学率达到60.2%，比1949年提高59.9个百分点，提前完成“十四五”筹备看法。

高级教师在学总限度达到4763.19万东说念主，比1949年增长406倍，限度已位居世界第一。

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 2868所

庸碌高级学校数目从205所到2868所

从1895年中国近代第一所大学北洋公学（天津大学前身）建立到今天，中国高级教师发展走过了130年的时间。

新中国设立之初，我国公立、私立和番邦教训办的高级学校仅有205所。

2000年，我国庸碌高级学校数目为1041所，比1949年增长5倍多。

2024年，我国庸碌高级学校数目达到2868所，比1949年增长14倍。

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 1179万东说念主

毕业生东说念主数邻接3年超千万

新中国设立之初，世界东说念主口中80%为文盲。复原高考后，我国高校毕业生限度捏续稳步增长。

1980年高校毕业生东说念主数为14.7万，1990年61.4万，2000年95万，2010年575.4万……到2022年，这一数字冲突千万。

2024年，高校毕业生东说念主数达到1179万东说念主，再翻新高。

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 388万东说念主

有计划生培养从“凤毛麟角”到“百万雄兵”

75年来，我国有计划生教师扫尾历史性飞跃。

1949年，我国仅招收有计划生242东说念主。到1978年招生数冲突一万，有10708东说念主。2023年，我国全年有计划生教师招生冲突130万东说念主，大概是1949年的5379倍，是1978年的122倍。

1949年，我国有计划生在学东说念主数仅为629东说念主；到1978年冲突万东说念主；1993年冲突十万东说念主，2006年冲突百万东说念主，2020年，有计划生在学限度冲突300万大关，2023年达到388万东说念主。

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 11.05年

国民文化素养全面晋升

新中国设立75年来，我国东说念主才培养遵守斐然，国民文化素养全面晋升，东说念主口素养稳步提高，劳能源素养结构愈加优化。

2020年世界15岁及以上东说念主口平均受教师年限为9.9年，比1982年增多4.6年。

2023年，我国服务年齿东说念主口平均受教师年限由1982年的刚刚卓越8年提高至11.05年，东说念主才资源总量、科技东说念主力资源均位居全球首位。

我国新增劳能源平均受教师年限为14年，接收高级教师的东说念主口达2.5亿东说念主。

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 4%

国度财政性教师经费占GDP比例邻接12年超4%

教师经费是教师处事发展的紧迫基石，经费进入、开销捏续增长，响应了党和国度对优先发展教师处事的决心，也增强了教师界辛苦开辟教师强国的信心和底气。

20世纪90年代我国提倡财政性教师经费占GDP4%的看法，政府关于教师的进入在新世纪以来快速增长。

2012年，我国国度财政性教师经费为22236.23亿元，总开销卓越2万亿元，占GDP比例为4.28%，初次扫尾“教师财政进入占GDP4%”的看法。

2023年，世界教师经费总进入为64595亿元，比上年增长5.3%。其中，国度财政性教师经费为50433亿元，初次卓越5万亿元。

结合国度统计局此前发布的信息和积年数据，国度财政性教师经费占国内坐蓐总值（GDP）比例扫尾邻接12年保捏在4%以上，保险了一项项教师惠民举措落地生根。

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注：本文数据开头于教师部、中国政府网、国度统计局公布数据，媒体公开报说念等。

本文为中国教师在线原创作品

转载请注明：转载自中国教师在线

翰墨：杨菲菲

制图：王莎莎

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